Competitia Scolara privind bunele practici in procesul de desegregare scolara este proiectata sub forma unui concurs care urmareste sprijinirea si mobilizarea scolilor locale pentru a dezvolta practici pozitive care urmaresc desegregarea scolara, utilizand recomandarile cadrului legislativ care sta la baza acestui proces in Romania (Ordinul Guvernului nr. 1540 din 19/07/2007) si exemplele de buna practica din alte scoli.

In acest sens, a fost organizata o intalnire de lansare a Competitiei scolare la care au participat directorii celor 20 de scoli din judet care participa in competitie. In cadrul acestei intalniri s-au dezbatut aspectele si efectele segregarii scolare, atat cele educationale cat si cele sociale. Au fost de asemenea prezentate si dezbatute practicile negative care conduc la segregare, dar si cum se poate preveni si combate segregarea.

In cadrul Competitiei Scolare, fiecare unitate de invatamant din cele 20 de localitati va realiza un plan de dezvoltare institutionala care sa promoveze principiile scolii incluzive si un raport care sa urmareasca starea invatamantului, calitatea educatiei si rezultatele obtinute in implementarea planurilor de combatere a segregarii conform Ordinului 1540 din 19.07.2007. Finalitatea competitiei va avea loc inainte de incheierea anului scolar 2009-2010, in cadrul unui eveniment judetean. Cinci din scolile implicate in competitie vor fi premiate de Fundatia Ruhama cu echipamente necesare imbunatatirii infrastructurii educationale in contravaloarea sumei de 3.200 euro pentru fiecare scoala. Premiile in valoare totala de 16.000 euro sunt finantate de Roma Education Fund, in cadrul proiectului „Centrul Educational pentru Romi. Dezvoltarea si promovarea de Programe educationale incluzive si sustenabile pentru copiii romi prin eforturi comunitare integrate”, program de imbunatatire a accesului la educatie pentru copiii romi din judetul Bihor, implementat de catre Fundatia Ruhama in parteneriat cu Inspectoratul Scolar al Judetului Bihor si Universitatea din Oradea - Facultatea de Stiinte Socio-Umane.